Renforcer les connaissances et l'expertise au sujet de la Convention de 2005 en Ethiopie
Le premier d'une série de 12 programmes de formation visant à renforcer les connaissances et les compétences des professionnels impliqués dans la Convention de 2005 sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles a commencé le 4 novembre 2015 à Addis Abeba, en Éthiopie. Financé par le gouvernement suédois, ce projet intitulé Renforcer les libertés fondamentales à travers la promotion de la diversité des expressions culturelles se déroulera entre 2015 et 2017.
Une réunion de consultation, organisée dans les locaux de la Bibliothèque et des Archives nationales à Addis Abeba, a rassemblé environ 70 parties prenantes à la Convention de 2005, dont des représentants de différents ministères et organisations de la société civile – notamment d'associations professionnelles (cinéma, musique, arts de la scène, radiodiffusion/édition, arts visuels) – mais aussi des musiciens, des artistes et des professionnels de la culture et des médias. Cet évènement a offert aux professionnels de la création une plate-forme d'échanges au sujet des politiques culturelles. Certains d'entre eux pensent désormais à s'organiser en associations professionnelles pour faire entendre une voix commune en faveur de l'amélioration des politiques. Ces formations permettront également de renforcer les capacités de suivi et d'élaboration de rapports de l'ensemble des acteurs, aussi bien des gouvernements que de la société civile, pour qu'ils participent à la collecte de données, à la mise au point des indicateurs et à la démarche de suivi des politiques, en vue de la préparation des rapports périodiques que les Parties à la Convention doivent rédiger tous les quatre ans. L'Éthiopie a ratifié la Convention de 2005 en septembre 2008.
La réunion a été ouverte par M. Tesfaye Yimer (responsable de ce projet au ministère de la Culture et du Tourisme), représentant de la ministre de la Culture et du Tourisme. Il a déclaré que la politique culturelle de l'Éthiopie, adoptée en 1990, avait été révisée et attendait d'être approuvée dans un avenir proche. Il a souligné que cette réunion de consultation fournirait une base pour la future mise en œuvre de cette politique culturelle révisée.
Mme Avril Joffe (Professeur, Centre pour les politiques et la gestion de la culture, École d'arts Wits, Afrique du Sud), a présenté la stratégie globale de renforcement des capacités pour la Convention de 2005, ainsi que les mesures de renforcement des capacités qui seront appliquées en Éthiopie dans les mois à venir. Elle est l'un des deux experts internationaux (avec Andreas Wiesand, directeur exécutif de l'Institut européen de recherche comparative sur la culture, Allemagne) choisis parmi les membres de la Banque d'expertise de l'UNESCO pour accompagner l'Éthiopie dans ce processus de renforcement des capacités et des compétences institutionnelles des professionnels de ce domaine, y compris des acteurs des gouvernements et de la société civile qui suivent et rendent compte de la diversité des expressions culturelles.
Mme Joffe a annoncé que cette réunion de consultation serait suivie d'un atelier national de trois jours, prévu en Éthiopie en décembre 2015. L'objectif de cet atelier est d'offrir à une équipe nationale d'environ 20 acteurs des gouvernements et de la société civile une formation sur différents aspects de la Convention de 2005, en particulier sur l'importance du dialogue et du suivi des politiques. L'élaboration de rapports périodiques sur les progrès accomplis dans la mise en œuvre de la Convention de 2005 est un élément essentiel de ce projet, pour évaluer son rôle dans le développement des industries culturelles et créatives en Éthiopie. D'ailleurs, le prochain cycle des rapports doit être remis à l'UNESCO d'ici avril 2016.
Pendant les sessions de cette semaine à Addis Abeba, les participants étaient répartis en cinq groupes, en fonction de leur secteur d'activité : arts visuels et design, radiodiffusion/édition, arts de la scène, musique et audiovisuel.
Les groupes ont d'abord dressé l'état des lieux de leurs secteurs respectifs et ont ensuite abordé des questions telles que : Quel est l'état de ce secteur en Éthiopie ? Quel est actuellement le cadre politique de ce secteur en Éthiopie ? Quels sont les besoins en matière de renforcement des capacités/éducation/formation dans ce secteur en Éthiopie ? Quels sont les réussites et les défis de ce secteur en Éthiopie, et comment peut-il prendre en compte les jeunes ?
À l'issue de ces discussions, chaque groupe a présenté les résultats de ses réflexions lors de la session plénière. La réunion de consultation a donné à tous les participants l'occasion de rencontrer leurs collègues pour commencer à monter des réseaux/à s'organiser et à dialoguer ouvertement avec le gouvernement. Des problèmes courants, comme la taxe appliquée aux importations d'équipements et de matériel indispensables à la création artistique, l'octroi de licences, l'éducation et la formation, ont fait l'objet de débats approfondis. Les participants ont également affirmé que le secteur culturel avait un potentiel énorme pour favoriser la transformation de l'Éthiopie et la diffusion d'une meilleure image du pays.
La prochaine activité de suivi organisée à Addis Abeba sera l'atelier de renforcement des capacités, en décembre 2015.
« L'Éthiopie a déjà fait de grands progrès en matière de promotion et de soutien des industries créatives et l'implication de ces dernières dans ce projet est la preuve qu'elles s'engagent à favoriser et à améliorer la gouvernance culturelle. Nous remercions également l'ASDI d'avoir financé ce projet qui permettra de renforcer et d'améliorer les compétences et les connaissances sur la Convention de 2005, afin qu'elle puisse servir de base pour créer des sociétés paisibles et durables. », a déclaré Danielle Cliche, Secrétaire de la Convention de 2005 de l'UNESCO.
Les autres pays qui bénéficieront de ce projet sont le Burkina Faso, le Cambodge, la Colombie, Cuba, l'Indonésie, le Maroc, le Rwanda, le Sénégal, la Tunisie, le Vietnam et le Zimbabwe.