Consultation régionale et dialogue sur le Cadre d'action Éducation 2030 pour les pays de l’Afrique de l’Ouest et du Centre : Vers une éducation inclusive et équitable de qualité et un apprentissage tout au long de la vie pour tous

Quand, heure locale: 
Lundi, 23 Novembre 2015 - 9:00am au Mercredi, 25 Novembre 2015 - 5:00pm
Où: 
Sénégal, Dakar
Type d’événement: 
Catégorie 7-Séminaire et atelier
Contact: 
Akemi Yonemura

Pour lancer la mise en oeuvre de l'objectif de l'éducation renouvelé, les Bureaux régionaux de l'UNESCO à Dakar, Abuja et Yaoundé, en partenariat avec l'UNICEF et d'autres partenaires de l'Éducation pour tous, organisent une consultation régionale et un dialogue sur le Cadre d’Action Education 2030 pour les pays de l'Afrique de l’Ouest et du Centre. Cette consultation réunira des responsables des ministères de l'éducation des 26 États Membres de la région Afrique occidentale et centrale, ainsi que d'autres acteurs et parties prenantes de l'éducation afin de discuter de la façon de traduire les engagements mondiaux de l’Éducation 2030 en pratique aux niveaux national et régional.

Le Forum mondial sur l'éducation 2015 (WEF 2015), qui a été organisé par l'UNESCO, conjointement avec les agences initiatrices de l’EPT: UNICEF, Banque mondiale, FNUAP, PNUD, ONU Femmes et HCR, et accueilli par la République de Corée s’est tenu à Incheon, du 19 au 22 mai 2015. A cette occasion, 120 ministres, les chefs et membres des délégations gouvernementales de 160 pays, des chefs d'agences internationales, des organisations multilatérales et bilatérales et des représentants de la société civile, de la profession enseignante, du milieu universitaire, des jeunes et le secteur privé ont adopté la Déclaration d'Incheon le 21 mai 2015. La Déclaration réaffirme la vision du mouvement mondial pour l'Education pour Tous, lancé à Jomtien en 1990 et réitéré à Dakar en 2000. Les pays et la communauté internationale de l'éducation, conscients de l'urgence, se sont engagés en faveur d’un agenda pour l'éducation unique et renouvelé qui soit holistique, ambitieux et mobilisateur, qui ne laisse personne de côté.

Ce nouvel agenda pour l’éducation «Education 2030» est entièrement ancré dans l'Objectif de Développement Durable (ODD 4), «Assurer une éducation inclusive et équitable de qualité et promouvoir des possibilités d'apprentissage tout au long de la vie pour tous» et ses cibles correspondantes. La Déclaration représente un engagement collectif de la communauté de l'éducation pour mettre en oeuvre l'agenda Education 2030. Il affirme les principes de l'éducation comme étant un bien public, un droit humain fondamental et une base pour garantir la réalisation des autres droits et inspire une action audacieuse et novatrice.

En Septembre 2015, les 17 ODD qui comprennent l’ODD 4 sur l'éducation et qui succèdent aux Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) ont été adoptés lors du sommet des Nations Unies pour l'adoption de l'agenda de développement post-2015 à New York. Suite à l'adoption des ODD, le Cadre d'Action Education 2030 "Vers une éducation inclusive et équitable de qualité et un apprentissage tout au long de la vie pour tous" sera adoptée lors d'une réunion de haut niveau en novembre 2015 en marge de la 38e session de la Conférence Générale de l'UNESCO. Le Cadre d'Action Education 2030 (FFA) sert de cadre directeur global pour la mise en oeuvre de l'Education 2030 et décrit comment mettre en pratique l'engagement pris à Incheon au niveau mondial, régional et national. Il vise à soutenir tous les pays à réaliser leurs propres vision et ambitions pour l'éducation dans le cadre de l'ODD 4 et ses cibles et propose des moyens pour la mise en oeuvre, la coordination, le financement et le suivi de l'Education 2030 afin d’assurer des possibilités d'éducation égales pour tous.