Forum des jeunes sur le patrimoine mondial 2016 : A la croisée d'un patrimoine à facettes multiples

Quand, heure locale: 
Mercredi, 29 Juin 2016 - 9:00am au Mardi, 12 Juillet 2016 - 5:00pm
Où: 
Turquie, Istanbul
Type d’événement: 
Réunion d'Etat membre ou d'Institutions

Dans le cadre de la 40e session du Comité du patrimoine mondial et dans le cadre du Programme d'éducation au patrimoine mondial de l'UNESCO, la Commission nationale turque pour l'UNESCO et la Direction de la gestion des sites d'Istanbul organisent le Forum des jeunes sur le patrimoine mondial 2016: « À la croisée du patrimoine à facettes multiples » du 29 Juin au 12 Juillet 2016.
De jeunes représentants, âgés de 22 à 28 ans et venant de 35 pays, auront l'occasion d'échanger des idées, de contribuer aux discussions et de se plonger dans des sujets relatifs au patrimoine à facettes multiples.

Le Forum a pour objectif d'approfondir les connaissances de la jeunesse et de lui faire comprendre l'importance de :
la mise en œuvre de la Convention du patrimoine mondial,
les méthodes de travail du Comité du patrimoine mondial,
les défis et opportunités de la protection des sites du patrimoine mondial à facettes multiples .

Les activités prévues comprennent : des visites de sites du patrimoine mondial, y compris Bursa et Cumalikizik, avec les experts internationaux du patrimoine; des ateliers sur différents aspects émergeant des sites à facettes multiples ; des activités manuelles pratiques consistant à travailler le bois et la pierre pour la protection et l'entretien du site du patrimoine mondial à Istanbul ; des présentations d'experts et de jeunes représentants ; la participation à des discussions sur l'état de conservation des biens et le travail de la simulation du Modèle de la jeunesse.

Les jeunes représentants prépareront le document final du Forum qui sera présenté lors de la cérémonie d'ouverture de la 40e session du Comité du patrimoine mondial. Ils pourront également participer à la première journée plénière du Comité du patrimoine mondial pour observer le fonctionnement du Comité.