Journée mondiale de la philosophie 2014 - Lancement du « Manuel de philosophie : une perspective Sud-Sud »

Quand, heure locale: 
Jeudi, 20 Novembre 2014 -
10:30am au 1:00pm
Où: 
France, Paris
Type d’événement: 
Catégorie 8-Colloque
Contact: 
John Crowley, wpd@unesco.org

Un des événements phares de la Journée mondiale de la philosophie 2014 sera une table-ronde pour lancer le « Manuel de philosophie : une perspective Sud-Sud », au Siège de l'UNESCO à Paris, le 20 novembre 2014.

Ce manuel d’enseignement de la philosophie a été élaboré à travers un projet interrégional inclusif, mené par le Bureau de l’UNESCO à Rabat et soutenu par le Programme international du Roi Abdullah bin Abdulaziz pour une culture de la paix et du dialogue, financé par le Royaume d’Arabie Saoudite.

En favorisant le dialogue intellectuel et philosophique Sud-Sud, l’UNESCO souhaite encourager l’émergence de visions plurielles en valorisant et en faisant connaître des traditions philosophiques encore mal connues, issues des sociétés métaphoriquement appelées « du Sud ». Quel meilleur moyen pour cela que d’offrir des ressources pédagogiques solides pour une éducation des jeunes à la diversité de la pensée philosophique ?

Ce manuel se veut un outil innovant et de qualité à destination des jeunes de l’enseignement secondaire et supérieur ainsi que dans le cadre de l’éducation non formelle. A travers le manuel, le lecteur pourra non seulement découvrir des textes philosophiques issus de l’Afrique, de la région arabe, d’Asie et du Pacifique, et d’Amérique latine et des Caraïbes, mais aussi pleinement les comprendre grâce à un appareil critique qui propose une exploitation pédagogique adaptée.

Au-delà de l’acquisition de connaissances, le manuel propose une lecture croisée des textes en vue d’une réflexion élargie et diversifiée sur les grandes questions qui traversent la philosophie du monde. L’UNESCO espère promouvoir son adaptation dans les programmes d’enseignement de philosophie à travers le monde.

Le manuel est disponible en anglais, arabe et français.