La reconnaissance, la validation et l’accréditation (RVA) de l'enseignement de base pour les jeunes et les adultes en tant que fondement de l'apprentissage tout au long de la vie

Quand, heure locale: 
Jeudi, 18 Février 2016 - 9:00am au Vendredi, 19 Février 2016 - 5:00pm
Où: 
France, Paris
Type d’événement: 
Catégorie 7-Séminaire et atelier

L’apprentissage tout au long de la vie a été récemment adopté comme principe directeur pour insérer la contribution de l'éducation aux objectifs du développement durable pour 2030. En effet, les propositions actuelles concernant les objectifs de développement durable pour 2030 suggèrent un objectif spécifique pour « veiller à ce que tous aient accès à l’éducation et promouvoir des possibilités d’apprentissage de qualité dans des conditions équitables tout au long de la vie » (Objectif 4). Les systèmes de reconnaissance, validation et accréditation qui permettent la mise en place de mesures multiples et flexibles sont des éléments clés nécessaires pour rendre ces systèmes de formation permanente opérationnels.

Alors que de nombreux pays ont adopté des politiques ou des stratégies inspirées par la vision de l'apprentissage tout au long de la vie, des lacunes existent entre la politique et la pratique en raison de l’absence ou de l’inefficacité de la mise en place de systèmes de RVA opérationnels. En outre, même lorsque les systèmes RVA existent et semblent fonctionner, ils continuent d'exclure les plus démunis.