Réunion feuille de route pour les Ressources éducatives libres (REL)

Quand, heure locale: 
Mercredi, 30 Mars 2016 - 9:30am au Jeudi, 31 Mars 2016 - 12:00pm
Où: 
France, Paris
Type d’événement: 
Groupe de travail/Réunion d'experts
Contact: 
Joe Hironaka (Email: j.hironaka@unesco.org)

L'UNESCO, en coopération avec le Ministère de l'Education, des Sciences et du Sport de la Slovénie et de la Commission nationale slovène pour l'UNESCO, organise une réunion feuille de route pour les Ressources éducatives libres (REL), qui aura lieu les 30 et 31 mars 2016 au Siège de l'UNESCO, à Paris.
La réunion feuille de route pour les Ressources éducatives libres (REL) aura pour objectifs de discuter de la note de présentation sur les stratégies permettant l’intégration des REL et d’identifier une vision, des stratégies ainsi que des partenariats pour la voie à suivre.

Les Ressources éducatives libres (REL) sont des matériaux mis gratuitement et librement à la disposition des personnes et des institutions ; à utiliser et adapter pour l'enseignement, l'apprentissage et la recherche. Les matériaux d'apprentissage REL (ex. manuels, notes de cours, vidéos, programmes) sur une licence ouverte permettent leur utilisation, la réutilisation et l'adaptation dans des contextes d'apprentissage locaux, tout en permettant aux auteurs la reconnaissance de leur travail.

La demande en pleine croissance de services éducatifs de qualité et le déploiement continu de l’infrastructure des TIC ont créé des opportunités et des défis uniques pour les établissements d’enseignement dans une ère de ressources limitées. Dans cette optique, les REL pourraient avoir un rôle central à jouer dans la mise en œuvre d’Education 2030, dans le cadre de l’Objectif de développement durable 4 (Education), qui appelle la communauté internationale à « Assurer une éducation de qualité inclusive et équitable et à promouvoir les possibilités d’apprentissage continu pour tous » et dont les piliers principaux sont « l’accès, l’équité et l’inclusion ».

Cette réunion sera l’occasion d’initier un dialogue entre experts et représentants gouvernementaux sur les défis et les possibilités de l’intégration des REL dans les systèmes éducatifs mondiaux.