Symposium International sur les Politiques de l'éducation pour 2030

Les gouvernements doivent maximiser l’utilisation des leviers politiques existants pour le changement afin que la mise en œuvre de l’agenda Education 2030 soit une réussite. Un Symposium international sur les politiques de l’éducation au siège de l’UNESCO du 18 au 20 janvier étudiera trois principaux leviers politiques, à savoir : la direction des écoles, la gouvernance dans l’éducation ainsi que le suivi et l’évaluation.

« L'agenda pour l’éducation 2030 met l'accent sur la qualité, l'inclusion et l'équité et le Symposium donne l’opportunité de débattre sur les politiques publiques qui peuvent aider au mieux les gouvernements à atteindre les objectifs proposés », déclare Francesc Pedró, chef de la Section de la politique éducative et organisateur du symposium.

Les présentations, tables rondes et débats seront éclairés par trois rapports de l’UNESCO réalisés au cours du dernier exercice biennal et contenant les principales conclusions tirées de l’analyse comparative des politiques publiques dans ces domaines.