Mécanismes régionaux de coopération

La coordination régionale est essentielle à la réalisation de l’agenda aux niveaux régional et national. Elle est aussi importante pour informer le Comité directeur de l’agenda mondial Éducation 2030 des priorités régionales et nationales et harmoniser les efforts au niveau mondial et à celui des pays.

L’UNESCO et ses partenaires visent à définir une vision régionale commune de l’agenda mondial Éducation 2030 par le biais d’une série de consultations menées dans cinq régions spécifiques. Dans certains cas, des groupements sous-régionaux constituent un forum de discussion plus adapté. Ces exercices de consultation déboucheront sur des recommandations en matière de mécanismes régionaux de coordination, de partenariat, d’examen et de suivi.

Afrique

La sous-région de l’Afrique de l’Ouest et de l’Afrique centrale a tenu sa consultation du 23 au 25 novembre 2015.

Le 19 mai 2015, le Groupe de coordination régionale de l’Afrique de l’Ouest et de l’Afrique centrale sur l’ODD 4-Éducation 2030 a été créé en vue de soutenir l’intégration et la mise en œuvre de l’ODD 4-Éducation 2030.  En juin 2016, le Groupe de coordination a adopté son mandat et convenu d’activités régionales de soutien au développement de l’éducation au niveau national. Une étude sur la préparation à l’ODD 4-Éducation 2030 par pays a été réalisée en Afrique subsaharienne.

L’Afrique de l’Est devrait tenir sa consultation à Dar es-Salaam en novembre 2016, à la suite des consultations nationales.

États arabes

Les États arabes ont tenu leur réunion de consultation régionale les 14 et 15 décembre 2015.

Un groupe de partenaires Éducation 2030 a alors été constitué dans la région et il s’est réuni du 30 au 31 mars 2016 à Beyrouth. Une réunion de suivi est prévue les 19 et 20 juillet 2016 à Amman.

Asie et Pacifique

La région Asie-Pacifique a tenu sa première consultation du 25 au 27 novembre 2015, une deuxième consultation est prévue du 16 au 18 novembre 2016.

Un groupe de travail thématique régional sur l’Éducation pour tous a également été reconduit et adapté en vue de soutenir la mise en œuvre de l’ODD 4-Éducation 2030. Il s’appelle désormais « GTT régional Asie-pacifique sur l’Éducation 2030+ » (GTT pour l’Éducation 2030+). Le groupe coprésidé par l’UNESCO et l’UNICEF s’est réuni le 1er mars 2016 puis de nouveau le 18 mai 2016. Le GTT pour l’Éducation 2030+ tient également lieu de groupe de travail thématique régional sur l’Éducation pour le Mécanisme de coordination régionale en Asie et dans le Pacifique constitué par la Secrétaire exécutive de la Commission économique et sociale pour l'Asie et le Pacifique (CESAP). La prochaine réunion est prévue le 15 novembre 2016 à Bangkok.

Europe et Amérique du Nord

La région Europe et Amérique du Nord doit tenir sa première consultation régionale du 24 au 25 octobre 2016 (à confirmer).

Amérique latine et Caraïbes

La région Amérique latine et Caraïbes projette de tenir sa première consultation début 2017.

En préparation de cette réunion de consultation, plusieurs réunions techniques multipartites de haut niveau ont été organisées avec des partenaires, des organismes copartenaires, des spécialistes de l’éducation et des acteurs nationaux : Réunion régionale sur l’éducation à la citoyenneté mondiale (septembre 2015) ; Apprentissage tout au long de la vie et enseignement et formation techniques et professionnels (novembre 2015) ; Genre (avril 2016) ; Éducation de qualité et prise de décision (mai 2016). D’autres réunions sont prévues en 2016 : Enseignants et apprentissage dans le cadre de l’ODD 4-Éducation 2030 (août) ; Qualité de l’éducation (novembre).