Projets d'alphabétisation de l'UNESCO

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© UNESCO Bangkok/Taweepon Kingkaew

Cap-ED

  • Le développement des capacités pour l’éducation (CapED) est un des principaux programmes de l’UNESCO pour le développement des capacités pour l'alphabétisation. Il aide les États membres à renforcer leurs réformes éducatives, notamment par l’amélioration des niveaux d'alphabétisation des jeunes et des adultes, l’augmentation de l’offre d'enseignants qualifiés et l'élargissement de l'accès à l’enseignement et à la formation techniques et professionnels (EFTP) pour les jeunes, en particulier les filles et les femmes. 

Initiative UNESCO-Pearson pour l'alphabétisation : amélioration des moyens de subsistance dans un monde numérique

  • Ce projet, collaboration entre l’UNESCO et Pearson, explore de nouveaux moyens permettant aux jeunes et aux adultes faiblement lettrés et qualifiés de tirer parti des technologies numériques inclusives et de renforcer leurs niveaux d'alphabétisation et compétences de base. Reposant sur des études de cas, une analyse des tendances et des lignes directrices, le projet enquête et informe sur la façon dont les fournisseurs de solutions numériques, les partenaires de développement et les gouvernements peuvent créer les conditions d’une utilisation inclusive accrue des technologies.

Avec une cartographie visuelle assortie d’informations détaillées, le Portail de la transparence de l’UNESCO offre un aperçu des nombreux projets de l’UNESCO, y compris des projets d'alphabétisation de l’UNESCO dans le monde entier.