Compétences pour le travail et la vie

L'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) assurent le lien entre l'éducation et le monde du travail, visant à répondre aux exigences économiques, sociales et environnementales en aidant les jeunes et les adultes à acquérir les compétences dont ils ont besoin pour l'emploi, le travail décent et l'entreprenariat. C’est ainsi que l’EFTP va dans le sens d’une croissance économique équitable, inclusive et durable et qu’elle apporte son concours à la transition vers les économies durables et numériques.

Depuis le troisième Congrès international sur l’EFTP organisé à Shanghai en 2012, l’EFTP a acquis de l’élan, attirant l’attention du monde, une situation qui s’est encore renforcée avec l'adoption de l’agenda Éducation 2030 qui attache une attention particulière au développement des compétences techniques et professionnelles, puisque des cibles spécifiques sont liées à l'accès, à l'acquisition de résultats d'apprentissage pertinents et à l'élimination des disparités entre les sexes.

Conformément à l’ODD4 et au Cadre d’action Éducation 2030, l’UNESCO a élaboré une Recommandation et une Stratégie pour l’EFTP (2016-2021) dont le but est d’accompagner les États membres dans leurs efforts pour renforcer la pertinence de leurs systèmes d’EFTP.

Le Réseau UNEVOC constitue un moteur essentiel de l'apprentissage mutuel, du renforcement des capacités et de la progression de la coopération internationale en matière d’EFTP. Hormis l’UNESCO et ses réseaux, les membres du Groupe inter-institutions sur l’EFTP mènent des initiatives collectives et des travaux conjoints afin de libérer le potentiel de l’EFTP au service des besoins de compétences des individus, des entreprises et des sociétés.