L'enseignement professionnel

Depuis quelques décennies, le nombre de programmes de formation professionnelle pour techniciens de l’eau diminue de façon régulière. De plus, la rapidité des évolutions et innovations technologiques exige le recyclage des techniciens de l’eau en activité. Cet axe d’étude a pour objet de mieux sensibiliser à la nécessité de se pencher sur la question de l’enseignement et la formation professionnels des techniciens pour soutenir le secteur de l’eau. De même, au sein de l’UNESCO et en partenariat avec d’autres institutions et programmes du système des Nations Unies, il faudra fournir durablement des efforts supplémentaires pour maintenir et développer la formation des techniciens dans des domaines liés à l’eau (la surveillance hydrométéorologique, les systèmes d’irrigation, les systèmes d’approvisionnement en eau et d’assainissement,…).
 
Une action importante a été entreprise dans le cadre de la septième phase du PHI et devra se poursuivre pendant la huitième phase : elle consiste à effectuer des enquêtes et à préparer des études de cas avec des exemples illustrant les principales pratiques de gestion intégrée et durable de l’eau, dans le cadre de la formation des techniciens de l’eau. Cet axe d’étude prévoit la poursuite de cette action, l’analyse des études de cas et l’appui à la préparation de directives et documents d’information reposant sur ces études.
 
Objectifs spécifiques
  • Appuyer des initiatives spécifiques dans des États membres en développement pour soutenir et améliorer la formation professionnelle dans le domaine de l’eau.
  • Effectuer des enquêtes, préparer et analyser des études de cas sur des exemples illustrant les principales pratiques de gestion durable de l’eau dans le cadre de la formation des techniciens de l’eau, et appuyer la préparation de directives et documents d’information reposant sur ces études.
  • Intensifier les efforts au sein de l’UNESCO et en partenariat avec d’autres institutions et programmes du système des Nations Unies pour maintenir et développer la formation des techniciens dans des domaines liés à l’eau.