L'Art aux trois visages
L'Art aux trois visages
Le Courrier de l'Unesco publie ici trois études consacrées à l'art et aux recherches esthétiques dans le monde d'aujourd'hui : pays occidentaux, pays socialistes, pays d'Asie, d'Afrique et d'Amérique latine. Elles figureront dans la Deuxième Partie de l'Étude de l'Unesco relative aux Tendances Principales de la Recherche dans les Sciences sociales et humaines.
Entreprise de longue haleine, cette Étude d'ampleur mondiale, préparée dès 1963, a été mise en luvre en deux phases successives. Les résultats de la Première Partie, consacrée aux « sciences sociales » proprement dites, ont déjà paru en librairie en 1970 (« Tendances de la Recherche dans les Sciences sociales et humaines. Partie 1 : Sciences sociales », La Haye-Paris, Mouton /Unesco, 1970). Le volume de la Deuxième Partie, qui a trait aux sciences anthropologiques et historiques, à l'esthétique et aux sciences de l'art, à la science juridique et à la philosophie, est actuellement en cours de préparation et sera publié, à une date qui n'est pas encore fixée, en français et en anglais.
Chacun des chapitres de cette Deuxième Partie est le résultat d'un travail collectif, de caractère international, très poussé. La synthèse ou, dans certains cas, l'organisation des données ainsi recueillies et confrontées est, pour chaque discipline majeure, l'oeuvre d'un rapporteur-auteur entouré de plusieurs rapporteurs associés originaires de différentes régions du monde, et dont les avis ont été soigneusement pris en considération.
Chaque section a été dirigée par un eminent spécialiste : Professeur Maurice Freedman, Oxford (anthropologie sociale et culturelle) ; Professeur Slgfried J. de Laet, Gand (archéologie et préhistoire); Professeur Geoffrey Barraclough, Oxford (histoire); Professeur Mikel Dufrenne, Paris (esthétique et sciences de l'art) ; Professeur Viktor Knapp, Prague (science juridique) et Professeur Paul Ricceur, Paris (philosophie). A l'appui de chaque chapitre est donnée une bibliographie très nourrie d'ouvrages récents en toutes langues.
Les trois textes que présente ici le Courrier de l'Unesco sont empruntés sous forme quelque peu allégée pour certains développements, mais non remaniée ou adaptée à l'ensemble collectif dirigé par Mikel Dufrenne. Ils ne représentent donc qu'un seul rameau parmi toutes les branches des recherches actuelles en sciences humaines qui font l'objet de la Deuxième Partie de l'Étude : celui des travaux et des réflexions qui, dans le monde, sont consacrés aujourd'hui à l'art et à la 'littérature.
Il est essentiellement question dans ces pages de l'art, de l'évolution de l'art en notre temps, de la signification que revêt l'activité artistique aux yeux des hommes d'aujourd'hui, et de la fonction qu'ils lui reconnaissent ou lui assignent dans la vie sociale; et, seulement accessoirement, des orientations particulières des recherches savantes qui sont consacrées aux expressions esthétiques.
C'est que les textes retenus pour ces « bonnes feuilles » relèvent tous trois des considérations générales qui ouvrent le vaste bilan dressé par les soins de Mikel Dufrenne et de ses collaborateurs venus de tous les horizons. Chacun reconnaîtra surtout à la lumière de cette brillante démonstration que toute étude de l'art, fût-elle menée dans l'esprit le plus authentiquement « scientifique », demeure solidaire de la vie même de l'art qui lui est contemporaine, et de la vie des hommes au sein de leurs sociétés et de leurs cultures, et dans un moment historique donné.
La création esthétique, l'attitude générale (plus ou moins consciente) envers l'art, et l'étude systématique de l'art (y compris naturellement celui des époques passées, celui des autres civilisations, etc.) échangent indéfiniment leurs influences ou plutôt, à chaque époque, au sein de chaque culture en son moment historique, et à la lumière de chaque philosophie ou Idéologie, c'est une même Inspiration qui les sous-tend et circule de l'un à l'autre en s'enrichissant.
Attachons-nous donc à l'analyse, par Mikel Dufrenne, de la mutation de l'art dans « les pays occidentaux » et des profondes aspirations dont elle est le signe; l'exposé, par Bêla Köpeczi, des fondements,des motivations et de l'évolution de la conception de l'art et de sa pratique « dans les pays socialistes », en relation avec la construction d'une société et d'un homme nouveaux; et le panorama, brossé par Mikel Dufrenne, sur la base de contributions et de témoignages de première main et d'une haute lucidité, du mouvement de réflexion et de création qui, en Asie comme en Afrique ou en Amérique latine, vise à affirmer et à mettre en une « approche » originale de l'art et de son étude tout en faisant son profit de l'acquis de la pensée et de la science occidentales.
Il convient cependant de replacer d'un mot ces analyses dans la perspective de l'ensemble auquel elles servent d'introduction. La suite des exposes dus à Mikel Dufrenne et à son équipe montre clairement que, tout en se reconnaissant profondément enracinée dans la vie des individus et des groupes, l'étude de l'art et de la littérature se veut de plus en plus objective, rigoureuse et systématique et qu'elle ne cesse de travaillera se doter d'un appareil de haute précision, s'appropriant et adaptant à ses objets les découvertes positives et les conquêtes méthodologiques récentes d'autres disciplines.
En même temps, appuyée sur une information désormais étendue aux limites du monde, animée par le souci d'appréhender les créations de toute culture selon leur esprit propre et de favoriser leur rayonnement, son mouvement la porte vers la conquête d'une universalité attentive aux diversités humaines et respectueuse de leur richesse. A ce titre, l'examen des tendances de la recherche en esthétique et dans les sciences de l'art est riche d'enseignements pour l'interprétation que l'Unesco a entreprise des sciences humaines en général.