Notes thématiques UNESCO sur l’éducation face au COVID-19

31/05/2020

En savoir plus sur les fermetures d'écoles et la réponse éducative au COVID-19

Les notes thématiques du Secteur de l’éducation de l’UNESCO abordent des sujets liés à la réponse éducative au COVID-19. Elles fournissent des exemples de bonnes pratiques, des conseils pratiques et des liens vers des références importantes en vue d’atténuer l’impact à court et long terme de la fermeture des établissements d’enseignement.

Ces notes thématiques sont élaborées collectivement par des spécialistes de l’éducation de l’UNESCO travaillant dans le monde entier. Elles couvrent différents sujets relevant de neuf domaines thématiques, à savoir : santé et bien-être ; continuité de l’apprentissage et de l’enseignement ; équité et égalité des genres ; enseignement et apprentissage ; enseignement supérieur et EFTP ; éducation et culture ; politiques et planification de l’éducation ; populations vulnérables ; éducation à la citoyenneté mondiale et éducation au développement durable.

 

 

 

 

 

 

Planification de l’éducation sensible aux crises

Planification de l’éducation sensible aux crises

Note 2.4

 

 

 

 

 

TVET systems and labour markets

Systèmes d’EFTP et marchés du travail

Note 5.2

 

 

Réouverture des écoles

Réouverture des écoles

Note 7.1

 

 

L'institut international de planification de l'éducation de l'UNESCO a également préparé une série de cinq documents, pour aider les Etats à garantir l'accès à une éducation de qualité pendant la pandémie de COVID-19.