Zimbabwe Curriculum Framework

Zimbabwe
Quand
2020
Qui
Ministry of Primary and Secondary Education
Décrivez les principales caractéristiques de la politique/mesure: 

The revised curriculum incorporates Arts Culture and Heritage as examinable subjects at both primary and secondary level of education. With the new curriculum, arts and culture are seen as essential components of a comprehensive education system leading to the full development of the learner. The Curriculum intends to help learners gain an understanding and appreciation of visual and performing arts while developing the skills of creativity, performance and originality. They involve music, dance, theatre and visual arts which can lead to entrepreneurship.

Quels sont les résultats atteints jusqu’à présent grâce à la mise en œuvre de la politique/mesure ?: 

Mainstreaming of Arts and Culture in National Education
Increased appreciation of the arts and culture

Partenaires engagés dans la mise en œuvre de la politique/mesure : 
Nom du partenaireType d'entité
Universities, Polytechnic Colleges, Vocational Training Centers, Local Authorities
Secteur public
Local and international Civil Society Organisations
Organisation de la société civile (OSC)
Trust and Private Schools
Secteur privé
La mise en œuvre de la politique/mesure a-t-elle été évaluée ?: 
Non
Objectif(s) de la Convention 2005 de l'UNESCO
Domaines culturels
Multi-domaines
Priorités tranversales
Jeunesse