Aborder les dimensions du genre dans le cadre des fermetures d'écoles - COVID-19, webinaire Education 3

Ce webinaire, le troisième de la série sur la réponse de l'UNESCO au COVID-19, a examiné les dimensions du genre dans le cadre des fermetures d'écoles liées au COVID et a facilité l'échange de connaissances sur la manière dont les pays peuvent garantir des actions tenant compte du genre et fondées sur des preuves pendant cette perturbation éducative sans précédent.

Les faits nous montrent que les épidémies de santé publique ont des impacts distincts liés au genre, et que les efforts de préparation et de réponse doivent comprendre les dimensions du genre de ces crises pour éviter d'aggraver les inégalités.

La pandémie COVID-19 n'est pas différente. Les fermetures d'écoles liées au COVID dans plus de 185 pays risquent d'exacerber les inégalités existantes entre les genres dans l'éducation ou d'en créer de nouvelles si des mesures ne sont pas prises pour comprendre et traiter les dimensions du genre.