Campus UNESCO « Eduquer à l'heure du digital »

Quand, heure locale: 
Lundi, 2 Octobre 2017 -
10:00am au 11:30am
Où: 
France, Paris
Type d’événement: 
Evénement spécial
Contact: 
v.dellinger@unesco.org

CAMPUS UNESCO « Eduquer à l'heure du digital» aura lieu le 2 octobre 2017, de 10h00 à 11h30 au siège de l’UNESCO, 125 avenue de Suffren, 75007 Paris, Salle XI

Intervenants
Svenia Busson – diplômée de management à HEC Paris et de sciences politiques à Berlin, Svenia est passionnée par la prospective et l’impact des technologies sur nos vies, et particulièrement sur le futur de l’éducation.
Elle s’intéresse aux innovations dans le secteur de l’éducation, les « EdTech », et réalise un Tour du monde des innovations dans ce domaine, le « EdTech World Tour », en 2015, afin de dégager les grandes tendances de cet écosystème. Basée à Paris, Svenia se dédie à soutenir le développement des nouvelles technologies de l’éducation en France.
Elle nous parlera de l’influence des nouvelles technologies sur l’enseignement et de leur utilisation.

Chris Conte – alias « Poisson Fécond », YouTuber et podcasteur Français, il voulait initialement devenir psy ou professeur des écoles, et après une licence de psychologie il commence à réaliser des vidéos en format court, sur des sujets variés et toujours avec humour. Il a dépassé le million d’abonnés, et ses petites vidéos d'apprentissage sont un vrai succès auprès notamment des collégiens et lycéens.
Chris vient nous parler de l’influence de YouTube sur les jeunes, et de l’utilisation de ce média non seulement comme outil de divertissement mais aussi d’éducation.

Florence Migeon – Spécialiste de programme à l’UNESCO, Section pour la promotion des droits et des valeurs dans l'éducation, Division pour la promotion de l'éducation de base, Secteur de l'éducation.
Elle travaille depuis plus de 15 ans sur des sujets d’accès à l’éducation pour des publics marginalisés, en particulier pour les Roms, les petites filles et les enfants des rues. Elle a développé des contenus et des standards méthodologiques, en travaillant notamment avec des Etats membres, et mené des ateliers de travail en Afrique et Europe centrale et de l’est sur ces sujets.
Elle est en charge des programmes d’inclusion et d’égalité d’accès à l’éducation à l’UNESCO.
Elle abordera le sujet de l’évolution de l’enseignement, et le rôle que l’UNESCO doit jouer.

Débat animé par Victoria Dellinger, Responsable des relations publiques et des partenariats à l’UNESCO et responsable des CAMPUS UNESCO.

A PROPOS DES CAMPUS UNESCO - En 2014, l’équipe des Relations publiques et des Partenariats au sein de la Division de l’Information du public lançaient les CAMPUS UNESCO, une série de briefings thématiques spécialement dédiés aux jeunes, issus majoritairement des zones d’éducation prioritaires. Ces CAMPUS sont destinés à former cette nouvelle génération de citoyens aux grands enjeux contemporains que porte l’UNESCO. Au cours de sessions les jeunes interagissent avec des experts de la société civile et les spécialistes de l’UNESCO. Jusqu’à ce jour, 45 CAMPUS ont sensibilisé plus de 12 000 jeunes, sur les thèmes du sport et de la citoyenneté, de la paix, de l’éducation des filles, des génocides, de la liberté d’expression, des droits humains et de patrimoine culturel.
Le programme CAMPUS UNESCO est soutenu par la Fondation d’Entreprise ENGIE.