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Réunion nationale : « Renforcer les liens entre la recherche sur les politiques et l'état des connaissances au Liban »

Quand, heure locale: 
Jeudi, 27 Juin 2019 -
9:00am - 4:00pm
Où: 
Liban, Beirut
Type d’événement: 
Catégorie 7-Séminaire et atelier
Contact: 
Raghda Kawass, r.kawass@unesco.org ; Seiko Sugita, s.sugita@unesco.org

L’UNESCO organise une réunion nationale d’une journée qui présentera les principales recommandations politiques et priorités de recherche identifiées dans les écoles MOST, organisées dans le cadre du projet "Le Liban comme état de la connaissance", financé et mis en œuvre en étroite collaboration avec la Fondation Hariri pour le développement durable. Développement humain (HFSHD), 2017-2019. Il vise également à explorer les moyens de renforcer les liens entre les politiques de recherche et le développement des capacités des acteurs de la politique de la jeunesse dans le cadre du processus des objectifs de développement durable.br /
Dans le cadre du projet Lebanon as State of Knowledge (LSK), financé et mis en œuvre en étroite collaboration avec la Fondation Hariri pour le développement durable et humain (HFSHD), une série de 4 écoles de gestion de la transformation (MOST) a été mise en place en 2018. -2019 sur les thèmes suivants:br /1) ODD, égalité des sexes et PVE (avril 2018)br /2) Inclusion urbaine (octobre 2018)br /3) Participation des jeunes à la gouvernance locale et à la cohésion sociale par la promotion du patrimoine culturel (mars 2019)br /4) Engagement civique des jeunes et PVE (juin 2019)br /br /La série d'écoles MOST a encouragé les discussions interuniversitaires et la collaboration sur la recherche axée sur les politiques et un groupe de 100 acteurs de la politique de la jeunesse issus du monde universitaire, du secteur public et d'ONG ont été formés à la recherche sur les politiques, notamment dans le processus des ODD.br /br /Une journée de réunion permettra donc de partager les recommandations politiques clés et les priorités de recherche identifiées au cours des écoles MOST et des recherches de suivi, ainsi que d’explorer les moyens de renforcer les liens en matière de recherche et le développement des capacités des acteurs de la politique de la jeunesse dans le cadre du processus des ODD.br /br /***br /br /Organisé dans le contexte du Programme pour la Gestion des transformations sociales (MOST), les écoles MOST sont des activités de développement des capacités et de renforcement des compétences pour permettre aux États membres de prendre des décisions fondées et éclairées. Elles visent à développer les capacités de chercheurs et de décideurs pour les aider à passer du savoir à l’action. Le but premier de ces écoles est de soutenir un développement durable de long terme, dans des contextes où les lacunes en matière de capacités sont des contraintes majeures pour l’articulation entre la recherche et l’action.