Série de webinaires conjoints UNESCO-UNICEF-Banque mondiale sur la réouverture des écoles

Quand :

from Lundi 8 Juin, 2020
15:00
to Mardi 30 Juin, 2020
17:00

Type of event :

Réunion de consultation

Where :

Paris, France

Contact :

a.domiter@unesco.org

La série de webinaires conjoints est organisée autour du Cadre de réouverture des écoles, publié en avril 2020 en collaboration avec l'UNICEF et la Banque mondiale, et vise à aider les gouvernements à renforcer l'enseignement à distance et à faciliter la réouverture des écoles, dans le cadre des efforts de la Coalition mondiale pour l'éducation sur COVID-19. La série comprend 5 webinaires diffusés au cours du mois de juin.

Les fermetures d’écoles dans le monde en réponse à la pandémie de COVID-19 présentent un risque sans précédent pour l’éducation, la protection et le bien-être des enfants. L'interruption des services éducatifs a également de graves conséquences à long terme pour les économies et les sociétés, telles qu'une augmentation des inégalités, de moins bons résultats sanitaires et une réduction de la cohésion sociale.

Dans tous les pays, les dirigeants sont aux prises avec des compromis difficiles et incertains alors qu'ils envisagent d'assouplir le confinement. Le Cadre de réouverture des écoles sert à informer le processus décisionnel sur le moment de rouvrir les écoles, à soutenir les préparatifs nationaux et à guider le processus de mise en œuvre, dans le cadre des processus globaux de planification de la santé publique et de l'éducation. La contextualisation et l'adaptation continue sont nécessaires pour répondre aux conditions locales et répondre aux besoins d'apprentissage, de santé et de sécurité de chaque enfant.

Cette série de webinaires proposés conjointement par l'UNICEF, l'UNESCO et la Banque mondiale est organisée autour de cela dans le cadre des efforts de la Coalition mondiale pour l'éducation sur COVID-19 pour aider les gouvernements à renforcer l'enseignement à distance et à faciliter la réouverture des écoles.

Calendrier

Cette session passera en revue les principales données probantes sur la sécurité de la réouverture des écoles et mettra en évidence les mesures prises à ce jour pour ouvrir les écoles en toute sécurité, en s'appuyant sur le Guide pour la prévention et le contrôle du COVID-19 dans les écoles ainsi que sur le Cadre de réouverture des écoles.
 

Une discussion sur le soutien psychosocial, la protection et les pratiques de promotion de la santé donnera un aperçu de ce que nous apprenons sur la promotion de la santé et du bien-être des enfants dans les écoles pendant la pandémie de COVID-19.
 

  • 24 juin - Inclusion des plus marginalisés (UNICEF)
    De 15h00 à 16h30 (Paris) GMT +2
    Interprétation anglais-français disponible.
    - Video du webinaire 
    - Note conceptuelle (en anglais) 
    - Présentations des intervenants (en anglais)

    Cette session passera en revue les stratégies visant à assurer la réouverture inclusive des écoles pour les enfants les plus marginalisés en s'appuyant sur la note de l'UNICEF: Réouverture inclusive des écoles: aider les enfants les plus marginalisés à aller à l'école. Les exemples de pays se concentreront sur la manière d'aider les filles, les enfants handicapés, les groupes minoritaires ethniques et linguistiques, les migrants, les PDI et les réfugiés, etc. à retourner à l'école et à rester à l'école.
     

  • 29 juin - Examens à enjeux élevés (Banque mondiale)
    De 15h00 à 16h30 (Paris) GMT +2
    Interprétation anglais-français disponible
    - Note conceptuelle (en anglais)
    - Enregistrement vidéo (en anglais)
    - Présentations des intervenants (en anglais)

Cette session vise à partager les expériences des pays avec différentes approches pour adapter la prise de décision à enjeux élevés pour les étudiants au contexte COVID-19, y compris les considérations qui ont guidé le choix de l'approche, les défis et les succès à ce jour, les impacts sur l'équité et les implications pour les futurs cycles de la prise de décision à enjeux élevés.

Partenaires

Les webinaires sont organisés en partenariat avec

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