Quand :
from Vendredi 17 Avril, 2020 13:00 to Vendredi 17 Avril, 2020 14:30Type of event :
Catégorie 8-ColloqueContact :
f.miao@unesco.orgDans un contexte de fermeture des écoles à l'échelle mondiale à la suite de l'épidémie de COVID-19, les systèmes éducatifs du monde entier s'efforcent de fournir un enseignement à distance équitable aux étudiants. Pourtant, on en sait très peu sur l'adoption de différentes solutions ou sur leur efficacité. Ce webinaire, le cinquième d'une série en cours de l'UNESCO, examinera directement les nouvelles données de l'impact de l'enseignement à distance en tant que réponse éducative à la pandémie de COVID-19.
Plus précisément, le webinaire examinera :
- Quels sont les mécanismes en place pour contrôler l'efficacité des programmes d'enseignement à distance en termes de couverture, d'utilisation et d'apprentissage ?
- Que sait-on sur qui peut en bénéficier et sur leur engagement / désengagement ? Quelles sont les variations entre les différents niveaux d'éducation ?
- Quelles sont les stratégies qui aident les étudiants, les enseignants et les responsables à la fois à accéder aux programmes d'enseignement à distance et à s'y engager de manière significative ?
- Quelles sont les mesures prises pour garantir la qualité de l'enseignement à distance offert par le biais de différents systèmes de diffusion, notamment internet, la télévision et la radio.
Ressources utiles
- Note conceptuelle
- Stratégie d'apprentissage à distance en réponse aux fermetures d'écoles, Note du Secteur de l'éducation de l'UNESCO sur la réponse éducative face au COVID, 2.1, avril 2020
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- En savoir plus sur les fermetures d'écoles et la réponse éducative au COVID-19