« Autonomiser le système éducatif et les communautés scolaires par la promotion des droits de l'homme, l'éducation à la citoyenneté mondiale et l'éducation aux médias et à l'information »
Le besoin d’efforts concertés pour la prévention de l'extrémisme par l'éducation (PEV-E) est une priorité du gouvernement tunisien, comme peut en témoigner l'adoption des Plans d’Action Nationaux (PAN) pour la prévention de l’extrémisme violent des Ministères de l’Education et de l’Enseignement supérieur. C’est dans ce contexte que s'est tenue la cérémonie de lancement du projet « Autonomiser le système éducatif et les communautés scolaires par la promotion des droits de l'homme, l'éducation à la citoyenneté mondiale et l'éducation aux médias et à l'information », le mercredi 07 avril 2021, à Tunis.
Au travers de ce projet financé par les Pays-Bas pour une durée de trois ans (2020 - 2023), l’UNESCO et le Haut-Commissariat aux Droits de l’Homme (HCDH), s'associent afin de soutenir les initiatives existantes en Tunisie en faveur de l'éducation aux droits de l’homme, l’éducation à la citoyenneté mondiale et l’éducation aux médias et à l'information, en vue d'apporter un soutien technique aux efforts nationaux visant à prévenir les comportements violents des jeunes en Tunisie.
Avec l’appui du Bureau du Coordonnateur Résident (BCR) des Nations Unies en Tunisie, ce projet a pour objectif la promotion d'une culture de paix et de non-violence, de la diversité culturelle, de développement durable et de l’égalité des genres, dans le but de fournir à cet effet, l'expertise et les outils nécessaires à la mission des institutions éducatives et de formation.
Le projet s'articule autour des points suivants :
Le renforcement de la puissance « douce » dans le système éducatif et son utilisation comme levier pour prévenir et contrer l'extrémisme violent ;
Le développement et le renforcement du système éducatif pour des établissements scolaires, de formation et universitaires inclusifs, tolérants et non discriminatoires, intégrés à l’environnement local ;
La promotion de l’engagement des étudiant/es dans des processus participatifs et de prise de décision par le biais du dialogue, du respect, de la compréhension et de la tolérance, à travers des activités culturelles, sportives et civiques ;
La mise en place d’un réseau national d'experts en PEV, basé sur les droits de l'homme pour mener des formations ciblant les éducateurs de jeunes et les leaders de la communauté scolaire.
La cérémonie a été l’occasion, lors des allocutions des partenaires, de mettre en exergue l’importance de la prévention, qui est un des piliers de la stratégie nationale. Celle-ci s’aligne avec le Programme de développement durable à l'horizon 2030, en particulier l’ODD 4, qui vise à assurer une éducation de qualité, équitable et inclusive, ainsi qu'à faire la promotion des opportunités d'apprentissage tout au long de la vie pour toutes et pour tous.