Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Graciela Grace Staines, Mexico
« It is very important to fight romantic love stereotypes. To rise a human being requires every comp ... »
Daniel Lugano, The Democratic Republic of the Congo
« L'avenir de l'éducation se trouve entre les mains de tous les acteurs clés qui constitue ... »
Rosalia Nalleli Pérez Estrada, Mexico
« Formal education has taken an important part in the last 5 centuries. However, it has been focused ... »
Anonymous, Mexico
« Pave the way for increased inclusion ... »
Saif Amer, Palestine
« We should focus on better subjects. Schools are still teaching the same subjects from the industri ... »
Cecilia Dominguez Altamirano, Mexico
« Critical thinking skills. Educators, teachers, and policy makers are often so concerned about te ... »

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Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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