Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Shakya Kalehewatte, Sri Lanka
« Education should be based on environment and nature of course. Students should be able to cooperat ... »
Anonymous, Austria
« Education has to undergo a complete overhaul. It is not enough to keep offering band-aid solutions ... »
Langqi Zhao, Chile
« In my opinion, to talk about the futures of education, it is important to re-define the meaning an ... »
Ajmal Muhammad, Pakistan
« Out of school children and their Education is the main issue. Using Non Formal Education and techn ... »
Anonymous, Austria
« Pressure on students ... »
Alba María Escudero López, Spain
« I speak as a social science student who has the opportunity to experience 2 different education sy ... »

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Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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