Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Marko Koskinen, Finland
« Most of the current education systems base on the idea that teaching leads to learning (schooling) ... »
Anonymous, Denmark
« My biggest concern is that bigger technological companies will disrupt the education institutions. ... »
Jemal Ahmed, Switzerland
« At the first place, Education is light, because Education is make Clear everything we may confused ... »
Arthur Wood, Switzerland
« I wrote a report with Brooking and Accenture called Education a Strategic Imperative for Business. ... »
Mauri Ahlberg, Finland
« Humans ought to learn to use ecosystem services sustainably. For me the major key theme is learnin ... »
Salaado Qasim, Finland
« African domestic servants face modern slavery in the Middle East: Enhancing education is important ... »

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Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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