Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Shakya Kalehewatte, Sri Lanka
« Education should be based on environment and nature of course. Students should be able to cooperat ... »
Young Jae Lee, Republic of Korea
« If you are an educator (or college student), you should take a MOOC lecture from a professor major ... »
Meaad Ali, Bahrain
« Teachers are underpaid thus face emotional stress and can't give their best at work. There i ... »
Maciej Urban, Poland
« It is obvious now, that climate is changing rapidly and it is heading straight into a catastrophe. ... »
Łukasz Niedźwiecki, Poland
« In my opinion, two challenges are worth mentioning. One will be caused by increased automation ... »
Kateryna Riabova, Poland
« Now is a time of high-level of deforestation, overconsumption and bad human habits which lead to a ... »

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Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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