Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Xiong Zhouxuan, China
« Esperanto-edukado estas la plej grava edukado. Ĉar Esperanto estas la plej bona grava komuna lingv ... »
Luc Zinzinhedo, Benin
« Unemployement is of course the key issue mainly in Africa. Cause, when you do not have job to do, ... »
China
« Skills and Knowledge. ... »
Najet Hosni, Tunisia
« Education in 2050 Any projections about the future of education should take into consideration ... »
ERWIN NJEMBO, Namibia
« Education is faced with unprecedented challenges that requires new way of thinking. The one soluti ... »
Helke Mocke, Namibia
« The futures of education Everything was going smoothly and predictably. Everyone was in their u ... »

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7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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