Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Anonymous, Cameroon
« Moral values should be the priority for the future of education because, through moral values, we ... »
Daniel Lugano, The Democratic Republic of the Congo
« L'avenir de l'éducation se trouve entre les mains de tous les acteurs clés qui constitue ... »
Anthony Ten Jet Foei, Netherlands
« Discipline has significant influence on well-being due to its impacts on the material, social, and ... »
Elwin den Breejen, Netherlands
« We will face new problems or the problems of today will be even more urgent. I'm thinking of ... »
Anonymous, Netherlands
« The largest issue I have personally seen in education is the petty political activism seen in acad ... »
Daniele Cesaratto, Netherlands
« Education should be free at every level or anyway easily accessible to any level of wealth. It ... »

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7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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