Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Langqi Zhao, Chile
« In my opinion, to talk about the futures of education, it is important to re-define the meaning an ... »
Sergei Kladko, Europe
« The COVID-19 pandemic has sharply raised the question not only about educational methods, but also ... »
Anthony Ten Jet Foei, Netherlands
« Discipline has significant influence on well-being due to its impacts on the material, social, and ... »
Elwin den Breejen, Netherlands
« We will face new problems or the problems of today will be even more urgent. I'm thinking of ... »
Maciej Urban, Poland
« It is obvious now, that climate is changing rapidly and it is heading straight into a catastrophe. ... »
Anonymous, Netherlands
« The largest issue I have personally seen in education is the petty political activism seen in acad ... »

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Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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