Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Olga Evseeva, Russian Federation
« Je considère que vers 2050 il sera nécessaire de penser non pas en termes des enjeux concrets du d ... »
Saif Amer, Palestine
« We should focus on better subjects. Schools are still teaching the same subjects from the industri ... »
Ilya Kudryavtsev, Russian Federation
« Humanity has to look at education (including all degrees) as one of the most important issues to p ... »
Shatha Nazzal, Palestine
« There are many of issues and challenges facing education, especially after covid -19 pandemic and ... »
Caroline Staunton , Ireland
« If every child is informed that they have a spirit inside them that needs to be nurtured to help t ... »
MAHDI KLEIBO, Israel
« Soon we will witness mobility restrictions with COVID-19 will further reduce the possibilities of ... »

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Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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