Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Domenico Ciccone, Italy
« La educación del futuro no debe ser considerada solo como un servicio público, sino que debe recup ... »
Raúl Antonio Cruz Martínez, El Salvador
« Los organismos que regulan la educación en el mundo, deben implementar políticas y estrategias edu ... »
Paraguay
« Por lo visto en América latina y el Caribe y tal vez en otras regionales se está dando un marcado ... »
Adele Catalucci, Italy
« Creo que es fundamental que entendamos que la formación necesita de una reforma radical. Es obvio ... »
Graciela Ivonne Solares Laínez, El Salvador
« En mi opinión, la educación siempre debe adaptarse a lo que el contexto le pide a las personas. En ... »
Mario Montez, Portugal
« Algunos autores (ex. Drucker) dicen que la crisis de la escuela - o de la educación formal - resul ... »

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Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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