Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Cobby Franck, United States
« À mon avis, la problématique clé pour les futurs de l'éducation sera l'émergence des cla ... »
Alain Jean, Canada
« Les plus grands défis auxquels fait face l'humanité en ce moment demeurent les défis historiq ... »
Hawa Sidibe, Mauritania
« La problématique c'est les problèmes des populations démunies et les anciennes pratiques néfa ... »
Pouye Babacar, Senegal
« 2050, c'est demain. Aujourd'hui doit nous aider à penser et à construire demain. Notr ... »
Cheick Felix Bobodo Ouedraogo, Burkina Faso
« Nous vivons dans une époque marquée par d'importants progrès scientifiques et technologiques ... »
Mauritania
« Les problèmes clés pour les futurs de l 'éducation sont entre autre une éducation inclusive s ... »

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Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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