Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Walter Germán Magaña Sandoval, Colombia
« La actual situación de pandemia desnudo graves problemáticas en el sistema educativo: atraso en la ... »
Anonymous, Austria
« Pressure on students ... »
Wayne Jennings, United States
« The current model of education worldwide violates modern principles of learning. One-way transmiss ... »
Joseph DeLuca , United States
« Community-based learning centers using SOLE (Self Organized Learning Environment), where facilitat ... »
Leda Rosales, Colombia
« Para la Educación del futuro y los procesos actuales, como instituciones debemos crear modelos aca ... »
Kim William Gordon, United States
« The one-to-many classroom never did work well; it is time to let it go. We can now envision a one- ... »

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7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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