Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Samantha Chinyoka, Zimbabwe
« SUSTAINABILITY Sustainability in all aspects. Not only with environmental concerns but sustaina ... »
M. Sahr Nouwah, Liberia
« One key issue for the future of education in folded into inequality and diversity. For the past ce ... »
JORONDRAZANA Odes Graciella, Madagascar
« À mon avis, les problématiques clés pour les futurs de l'éducation restent en premier lieu l& ... »
Canaan Mpala, Zimbabwe
« Education for Africa at the moment is hinged on learning what has been developed by the developed ... »
Irene Rabenoro, Madagascar
« My view on the Futures of education could be entitled : "Towards more harmonious societies an ... »
Edlight Mutungwe, Zimbabwe
« Education should be the tool to equip communities with knowledge and skills to minimise or eradica ... »

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7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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