Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Luis Ortiz Zorrilla, Mexico
« Para que la Educación progrese en el 2050 deben de tomarse los siguientes temas: Acortar la bre ... »
Alfonso Mercado Gómez, Mexico
« Las grandes brechas tecnológicas existentes en los diferentes sistemas educativos. Es decir, la ed ... »
Carolina Rodríguez, Mexico
« Desde el año 1996 en el Informe Delors (UNESCO, 1996) se hace un llamado a construir la educación ... »
Kharraj Boujemaa , Morocco
« Permettre à chaque élève depuis son 1er pas à trouver sa voie, la voie la plus convenable vers un ... »
Marcos Zenteno, Bolivia
« Soy de Bolivia He trabajado durante 20 años en la docencia en mi pais, es una brecha muy grande ... »
Rosa Aguilar, Mexico
« En México es urgente que los docentes que laboran en las escuelas Normales, que son las escuelas q ... »

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7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

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