Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Suchitra Bhattacharya, India
« Firstly we need to ensure every educator is trained for the 21st century requirement. Proper train ... »
Pravin Rajpal, India
« 1. Adoption of technology 2. Change in the curriculum 3. Industry-academia collaboration 4. ... »
Anonymous, India
« Uninterrupted information flow over lowest Internet connection or proper collaboration over lowest ... »
Anonymous, India
« Low Internet connection can lead to major issues for the transmission of information, for example ... »
Alexy Armuelles, Panama
« Siendo la educación un derecho humano, los Estados deben adoptar y ejecutar políticas de cobertura ... »
Shakya Kalehewatte, Sri Lanka
« Education should be based on environment and nature of course. Students should be able to cooperat ... »

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Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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