Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Harald Breikss, Latvia
« I'd like to draw people's attention to a few very obvious trends nowadays and how they i ... »
Salih Saleh, Sweden
« As humans, our main purpose is to pass on knowledge and experiences to the next generations. It ... »
China
« Skills and Knowledge. ... »
Lasma Stepanova, Latvia
« The biggest issue for future education in my opinion is the problems between children and teachers ... »
Dr. Hani Hamed Ezeldin , Saudi Arabia
« Technology proliferation and changing socio-economic factors is ushering tumultuous change in the ... »
Helena Lundmark, Sweden
« From education as usual to education for change The major, key issue for the futures of educati ... »

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Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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