Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Ana Beatriz Moreira, Costa Rica
« En mi opinión debe de homogenizarse la legislación para promover la movilización y flexibilización ... »
Louis-Jean Maxon, Haiti
« À mon avis la problématique clé pour la future de l'éducation est l'inégalité. En ef ... »
Samantha Chinyoka, Zimbabwe
« SUSTAINABILITY Sustainability in all aspects. Not only with environmental concerns but sustaina ... »
Paraguay
« Por lo visto en América latina y el Caribe y tal vez en otras regionales se está dando un marcado ... »
Anonymous, Lithuania
« In my opinion, the way students' knowledge is evaluated is flawed. Students are taught how to ... »
Eulin Patricia Chacón Gamboa, Costa Rica
« La gran tarea del educador facilitador supone entonces la de elaborar su planeamiento educativo de ... »

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Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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