Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Bendjedid Rachad Sanoussi, Ghana
« The Covid-19 pandemic that is currently shaking the world must be seen as a call to the need to pr ... »
Edwin Tellez Dextre, Peru
« Me parece que el educador tendrá que enfrentar una sociedad cada vez mas compleja con bases sociol ... »
Paul Javier, Philippines
« Coming from a developing nation, where basic government services are inefficient and ineffective, ... »
Dante Macazana, Peru
« Qué estamos haciendo y queremos hacer... 2050 esta cerca La contextualización de las políticas ... »
Jorge Nelson Tejada Campos, Peru
« La educación debe formar al alumno en el desempeño de una actividad productiva según las necesidad ... »
Nicole Fernanda Caldas Bellido, Peru
« El asunto clave es poder educar de una manera práctica, haciéndo participes a los estudiantes de l ... »

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Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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