Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Wayne Jennings, United States
« The current model of education worldwide violates modern principles of learning. One-way transmiss ... »
Anonymous, Nigeria
« 1. Viable ideas submitted to the UN through various programs should be reviewed through research; ... »
Joseph DeLuca , United States
« Community-based learning centers using SOLE (Self Organized Learning Environment), where facilitat ... »
Kim William Gordon, United States
« The one-to-many classroom never did work well; it is time to let it go. We can now envision a one- ... »
Anonymous, Ecuador
« Sería demasiado complejo discernir en qué ha fallado la educación, si en los últimos años no se ha ... »
Anonymous, Spain
« Que todo el mundo sepa leer ... »

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7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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