Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Marko Koskinen, Finland
« Most of the current education systems base on the idea that teaching leads to learning (schooling) ... »
Alexy Armuelles, Panama
« Siendo la educación un derecho humano, los Estados deben adoptar y ejecutar políticas de cobertura ... »
Younsse Aquebli, Morocco
« Les systèmes éducatifs, les problématiques sociales, les crises de santé, l'économie, la tech ... »
Anonymous, Morocco
« Les objectifs de l'enseignement doivent être de générer des citoyens capable d'innover, ... »
Dr. Hani Hamed Ezeldin Elsayed, Saudi Arabia
« Learning and knowledge are tools that can help inspire possible futures of humanity and of the pla ... »
Susibel Perigault, Panama
« El asunto clave es la estandarización de la educación globalmente, que no se quede atrás ningún ni ... »

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Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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