Perspectives du monde sur les futurs de l'éducation

L'initiative Les futurs de l'éducation provoque des conversations sur la manière dont le savoir et l'apprentissage peuvent façonner l'avenir de l'humanité et de la planète. Comment repenser l'éducation à la lumière des défis et opportunités du 21e siècle ? L'UNESCO a reçu des avis du monde entier et nous vous invitons également à soumettre vos propres idées. Ces contributions écrites sont partagées avec la Commission internationale sur les futurs de l'éducation et aideront à façonner le prochain rapport mondial (qui sera publié fin 2021). Prenez un moment pour explorer les visions des autres, trouvez de l'inspiration, et relevez le défi vous-même afin de rejoindre la discussion mondiale sur les futurs de l'éducation !

Quelle la problématique clé pour les futurs de l'éducation ? 

Les opinions exprimées ici sont celles des auteurs / autrices. Elles ne sont pas nécessairement celles de l'UNESCO et n'engagent pas l'Organisation.

Hiro Saito, Singapore
« Introduction For the foreseeable future, climate change will remain the horizon of all economic ... »
Canaan Mpala, Zimbabwe
« Education for Africa at the moment is hinged on learning what has been developed by the developed ... »
Rupshi Mitra, Singapore
« In my opinion the two major concerns of future education are 1. Moving away from natural world, ... »
Edlight Mutungwe, Zimbabwe
« Education should be the tool to equip communities with knowledge and skills to minimise or eradica ... »
Venida Valleeamah, Mauritius
« A vision of education in 2050 Education, whether as knowledge in basic skills, academicals, techn ... »
Jean-Noel Genevieve, Mauritius
« A major issue for the future of education is attempting to address and fix issues of the education ... »

Contact

Siège de l'UNESCO

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Division Futur de l'apprentissage et Innovation

futuresofeducation@unesco.org

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