Ce que nous apprenons à l'école versus ce que nous apprenons en ligne

L’initiative de l’UNESCO Les futurs de l’éducation est le catalyseur d’un débat mondial sur le savoir et l’apprentissage. Cette vidéo animée est la deuxième d'une série de plusieurs épisodes. Chacun d'entre eux explore une question importante liée à l'éducation dans le futur, et invite le public à partager commentaires & idées.

Dans le monde d’aujourd’hui, où et comment les gens apprennent-ils ? Au sujet des sciences, de la citoyenneté ou bien encore, de l’engagement civique ? Tristan Harris, du Center for Humane Technology basé en Californie, dit que la chose qui nous éduque le plus au quotidien est … notre smartphone. Selon lui, il existe des entreprises pesant des milliards de dollars dont le concept commercial consiste à détourner notre attention par le biais de flux d'informations et de de notifications. Et quel que soit le type d'éducation que nous dispensons, des cultures et des croyances du monde entier sont de plus en plus influencées par ces entreprises technologiques. Nos opinions sont-elles davantage façonnées par ce que nous apprenons en ligne que par ce que nous apprenons à l'école ? Que signifie cette possibilité pour les futurs de l'éducation?

Rejoignez la discussion ! À votre avis, que faut-il apprendre à l'école, aux côtés des enseignant.e.s et les autres élèves ?


Nous vous invitons à organiser un groupe de discussion pour échanger autour de cette question. Vous pouvez également partager vos réflexions sur les réseaux sociaux en partageant le lien vers cette vidéo [https://bit.ly/30E3Ow9] et en utilisant le hashtag #FutursDelÉducation @UNESCO.

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7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Programme de Recherche et Prospective en Éducation

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