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Rapport GEM 2020 - Inclusion et éducation

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Credit: Rushdi Sarraj/UNRWA

Graphique de la semaine

Le quintile le plus pauvre des ménages a plus que le quintile le plus pauvre des enfants

Les disparités entre les niveaux de richesse comparent les quintiles le plus pauvre et le plus riche des ménages, et non des enfants. Or, dans la plupart des sociétés, les ménages les plus pauvres ont en moyenne plus d’enfants : le quintile le plus pauvre des ménages a, en général, plus d’un cinquième de tous les enfants. En Inde, le quintile le plus pauvre des ménages a 25 % de tous les enfants, contre 15 % pour le quintile le plus riche.

Statistiques du mois

Ces statistiques sont extraites de différentes publications du Rapport GEM.

 

40%

des pays les plus pauvres

n'ont pas réussi à soutenir les apprenants à risque pendant la crise de COVID-19.

1/4des pays du monde

ont adopté des lois exigeant que les enfants handicapés soient éduqués dans des établissements spécialisés séparés.

10%

DES PAYS

disposent de lois qui contribuent à garantir la pleine inclusion dans l'éducation.