Over the past 20 years, gender gaps in enrolment and attendance have been declining. Globally, the male-female gender gap in out-of-school rates is close to zero in all three levels of education, although regions have progressed at different rates.
Ces statistiques sont extraites de différentes publications du Rapport GEM.
n'ont pas réussi à soutenir les apprenants à risque pendant la crise de COVID-19.
ont adopté des lois exigeant que les enfants handicapés soient éduqués dans des établissements spécialisés séparés.
disposent de lois qui contribuent à garantir la pleine inclusion dans l'éducation.