Building peace in the minds of men and women
Credit: Rushdi Sarraj/UNRWA
Graphique de la semaine
Many low- and middle-income countries have not been able to support learners at risk of exclusion during the Covid-19 pandemic
Overall, about 40% of low- and lower-middle-income countries have not supported learners at risk of exclusion during the Covid-19 pandemic, such as those living in remote areas, the poor, linguistic minorities and learners with disabilities.
Statistiques du mois
Ces statistiques sont extraites de différentes publications du Rapport GEM.
40%
des pays les plus pauvres
n'ont pas réussi à soutenir les apprenants à risque pendant la crise de COVID-19.
1/4des pays du monde
ont adopté des lois exigeant que les enfants handicapés soient éduqués dans des établissements spécialisés séparés.
10%
DES PAYS
disposent de lois qui contribuent à garantir la pleine inclusion dans l'éducation.