Recycler nos déchets et réduire la taille des décharges

Le programme Éco-Écoles est une initiative fondamentale de la Fondation pour l’Éducation à l’Environnement qui encourage les jeunes à s’engager pour l’environnement en leur permettant de le protéger activement. À travers ce programme, les jeunes ont leur mot à dire sur les politiques de gestion environnementale de leurs écoles et expérimentent ainsi le sentiment d’accomplissement. Cela les oriente vers la certification et le prestige qui suit l’obtention du Drapeau Vert.

RECYCLER NOS DÉCHETS ET RÉDUIRE LA TAILLE DES DÉCHARGES

Dans le Bruton School for Girls (Royaume Uni), le projet Recycler nos déchets et réduire la taille des décharges a été introduit pendant l’assemblée scolaire. Des corbeilles colorées pour le papier, l’étain et le carton ont été distribuées à l’école, ainsi qu’un tableau d’affichage sur le traitement et la destination des biens recyclés. Le projet a également été adopté au sein de la classe préparatoire par l’assemblée scolaire. Le thème a été renforcé par le programme scolaire. De nombreux ateliers ont été organisés dans le cadre de la semaine des Filles se mettent au vert. La plupart des élèves ont déjà visité la décharge locale et ont acquis des connaissances sur le traitement général des déchets et l’espace nécessaire pour les décharges.

L’éco-équipe a présenté les objectifs du projet à l’école et était également chargée de la collection du recyclage initial. Les élèves ont mis au point un système de rotation pour la collecte des déchets triés. Ils ont également créé un e-book destiné à l’école sur le processus de recyclage et le montant de l’argent économisé à la suite du recyclage.

Les parents et les employés participent également au tri en amenant du papier, du plastique, de l’étain entre autres.

Les défis

Au départ, il était difficile d’encourager les personnes à recycler plus au lieu d’utiliser la poubelle pour les déchets ordinaires. Nous avons également rencontré des problèmes logistiques, notamment  pour la collecte des déchets de papier dont le volume augmentait considérablement. Aujourd’hui, le nombre de poubelles pour les déchets ordinaires est minime. Les déchets ordinaires sont maintenant triés avant d’être transportés à la décharge. Cela vise la réduction des dépenses.

Les résultats

Il y a trois ans le transport des déchets jusqu’à la décharge représentait un coût annuel de £15,000 (21500 € environ). Aujourd’hui, ces dépenses annuelles ne représentent que £3,500 (5000 € environ). Les économies représentant £12,000 (17000 € environ) sont réinvesties dans l’éducation des élèves, qui représentent aujourd’hui un public averti en ce qui concerne les problématiques liées au recyclage et aux décharges. Plusieurs élèves incitent leurs parents à faire du recyclage. La plupart de nos déchets sont recyclés ou réutilisés à l’heure actuelle.

Si vous souhaitez faire la même chose dans votre école, voici quelques conseils :

Parlez-en à votre directeur ou intendant, ce sont souvent eux qui connaissent le plus la gestion des déchets à l’école et qui sont intéressés par la réduction des coûts d’enfouissement. Ils sauront aussi qui contacter concernant les poubelles automatiques. Soyez préparé à rencontrer de la résistance à l’idée d’employer une nouvelle personne responsable uniquement de la gestion des déchets. Vous devez être déterminé pour obtenir gain de cause. 

Prochaines étapes

Nous sommes en train de développer notre propre lombricompost à l’école. Nous travaillons avec le département de fourniture et celui de traiteur afin d’acheter des produits vendus dans un emballage recyclable. Nous examinons aussi l’usage et la consommation d’énergie et nous installons des luminaires équipés de détecteurs de mouvement entre autres. Nous sommes heureux d’avoir une « semaine verte » chaque année lors de laquelle nous pouvons éduquer les élèves sur nos nouveaux projets. Nous avons également ouvert un club de Bushcraft (acquisition des compétences pour mener une vie prospère avec la nature) afin d’apprendre de minimiser notre impact sur l’environnement.

Ce projet a été coordonné par Keep Britain Tidy

Pour plus d’informations:

 

Contact

Keep Britain Tidy

enquiries@keepbritaintidy.org

http://www.keepbritaintidy.org

Thèmes: 
Biodiversité
Villes
Éducation
Environnement
Gestion des ressources
Modes de vie durables
Gestion des déchets
Niveau d'apprenant: 
Enseignement primaire
Pays: 
Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord