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Projets / Programmes
Cours de fluidité interculturelle

Un cours qui vise à développer des compétences de communication, de compréhension, d'apprentissage, de travail et d'influence dans des contextes interculturels.

Media
Vidéos de la réalité virtuelle des Nations Unies

L'UNVR utilise la réalité virtuelle pour créer des vidéos et sensibiliser les gens sur les expériences des autres.

Projets / Programmes
Les ressources sur 'Le théâtre des opprimés'

Ce lien est sur une liste de ressources sur 'Le théâtre des opprimés'. «Le théâtre des opprimés» est une technique développée par Augusto Boal pour faciliter le dialogue au sein des communautés divisées. Les ressources comprennent un podcast, un blog, des centres dans le monde entier faisant ce travail, et des événements.

Projets / Programmes
Diverse City: Un rapport sur l'atelier de co-design. Fondation culturelle européenne

Un atelier de co-conception par Migrationlab, l'Université des Sciences Appliquées de La Haye [HHS] et l'ECF à Laaktheater, La Haye. À la suite d'un atelier préparatoire au HHS en avril et du dialogue citoyen «Paix par la culture» du 10 mai, une quarantaine d'étudiants, d'universitaires et d'acteurs du changement culturel se sont réunis au Laaktheater de La Haye le 12 octobre. Le but? Identifier des propositions concrètes et des plans d'actions pour mieux rendre notre environnement professionnel et refléter la diversité qui est donnée dans notre espace public.

Publications
Journal de la communication interculturelle

 

Un journal publié depuis 1999 par l'Immigrant Insitute, Suède. C'est une branche du Réseau nordique pour la communication interculturelle.

Publications
Une expérience authentique du "multiculturalisme" à la ville frontalière d'Antakya (Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi 2013-Bahar)

Un article de journal qui soutient qu'Antakya a réussi historiquement à protéger sa pluralité. Cependant, il est seulement possible de comprendre cela dans une perspective historique, en considérant l'influence des héritages ottoman et kémaliste, l'inconjonction avec les pressions modernes.

Publications
Positionnement du dialogue interculturel: théories, pragmatiques et agenda

 

L'article de journal vise à établir un agenda pour les études sur le dialogue interculturel, en établissant un lien entre les études sur les bourses et la communication.

Publications
Construire l'avenir sur les chemins de la diversité culturelle. Pratiques et projets de la région MENA

 

Les caractéristiques du projet visent à inspirer davantage l'échanges et la coopération au sein et avec la région MENA. La e-compilation «Bâtir l'avenir» présente des projets sélectionnés qui ont eu un impact sur la transformation culturelle dans la région MENA entre 2011 et 2017. La publication est une co-production conjointe de partenaires de longue date partageant les mêmes idées et travaillant dans et avec la région. L'objectif de la publication est de présenter la richesse des talents et des initiatives au-delà des frontières régionales de la région MENA et de les partager avec la communauté culturelle internationale.

Publications
"Un cadre conceptuel concernant les compétences éducatives multiculturelles des enseignants / Öğretmenlerin Çokkültürlü Eğitim Yeterliklerine İlişkin Kavramsal Bir Çerçeve"

Cet article examine le rôle de l'éducation multiculturelle «pour contribuer à l'établissement, à l'application et au maintien de la justice sociale et de l'égalité et assurer ainsi une transformation sociale». L'article fait valoir que cela nécessite un changement dans le programme d'études et la formation des enseignants. L'article présente les compétences culturelles dont les enseignants ont besoin.

Media
Blog de Sietar UK

Un blog de la société Sietar UK qui prétend être la «première société britannique pour l'éducation interculturelle, la formation et la recherche». Ils organisent des événements tels que des conférences, du développement professionnel et ont un blog en ligne.