Cette étude ethnographique se concentre sur l'émergence d'initiatives interconfessionnelles féminines, analysant les façons créatives dont les femmes religieuses négocient ensemble leurs défis et leurs luttes en tant que femmes de foi.
Conférence en mars 2018 par le département Dialogue du Moyen-Orient, à l'intention des décideurs politiques, des universitaires, des chefs d'entreprise et des leaders sociaux. Il y a un appel à propositions pour cette conférence.
Cette étude présente les différentes initiatives en faveur du dialogue interculturel au Mali.
Game Plan est une suite de ressources pour aider les clubs sportifs à accroître leur diversité culturelle et attirer et retenir les jeunes issus de l'immigration et du statut de réfugié dans les clubs sportifs en tant que membres, joueurs, entraîneurs et dirigeants.
WorldVuze est une plate-forme éducative de questions-réponses basée sur des cartes où les élèves du primaire et du secondaire du monde entier peuvent apprendre directement les uns des autres.
L'e-book s'appuie sur la capacité d'un esprit humain à comparer et à contraster plusieurs versions du passé commun de l'Inde et du Pakistan, et à analyser de manière critique la subjectivité de l'histoire et à tirer ses propres conclusions. Il met côte à côte les récits de manuels scolaires indiens et pakistanais pour mettre en évidence le contraste entre eux et pour pointer vers des zones de convergence. Le but est d'initier les gens à des versions multiples d'un passé partagé et de secouer leur conscience en acceptant, pour commencer, que les réalités parallèles peuvent exister sous la forme de perspectives, tout en étant soutenues de manière égale.
The European Institute of Cultural Routes (EICR) advises and evaluates Cultural Routes already certified, helps new projects obtain certification, organises training and visibility activities for route managers and coordinates a university network.
Adyan est une fondation libanaise pour les études interreligieuses et la solidarité spirituelle et fournit des ressources pédagogiques en ligne sur la diversité et le dialogue interculturel et interreligieux.
Les lignes directrices sont axées sur les cours de formation préalable à l'enseignement de la citoyenneté mondiale au Canada en Inde et en Afrique du Sud et couvrent les développements actuels et futurs en matière d'évaluation, d'organisation et de structure, d'enseignement et d'apprentissage, de spécialisation et de formation.
Ce kit de ressources est destiné à être une boîte à outils pratique pour le travail de jeunesse dans le contexte de la communication interculturelle. Il contient un ensemble d'outils et de méthodes pour les activités de jeunesse, quelques idées personnelles d'autres travailleurs de jeunesse impliqués dans des projets de communication interculturelle ainsi que des contributions et des références théoriques pour d'autres travaux dans ce domaine. Matériel supplémentaire disponible sur le site