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Projets / Programmes
Faire passer le message: Sensibilisation efficace à la santé des communautés culturelles

Getting the Word Out est un guide de sensibilisation efficace pour les organisations de santé. En particulier, ce guide s'adresse aux organismes de soutien aux patients qui aimeraient rendre leurs services d'information, de référence, de soutien et de défense plus accessibles aux personnes de diverses communautés culturelles.

Publications
Articles et plans de cours pour un enseignement culturellement adaptatif (2011)

Une série d'articles, de plans de cours et de vidéos sur la façon d'enseigner tout en célébrant et en encourageant la diversité culturelle et le patrimoine culturel individuel des élèves.

Publications
Établir des initiatives de collaboration entre les services de santé mentale et de soins primaires pour les populations ethnoculturelles

Cette boîte à outils est un guide pour les fournisseurs qui souhaitent établir ou améliorer les services de santé mentale qu'ils fournissent grâce à la collaboration. Huit boîtes à outils spécifiques aux populations, intitulées  ‘Establishing collaborative initiatives between mental health and primary care services’, sont conçus pour être utilisés conjointement à la boîte à outils générale. Ils offrent des conseils sur l'adaptation de la trousse d'outils générale pour les peuples autochtones, les enfants et les adolescents, les populations ethnoculturelles, les populations rurales et isolées, les personnes âgées, les personnes atteintes d'une maladie mentale grave, les personnes ayant des troubles liés à l'utilisation de substances et les populations marginalisées urbaines.

Projets / Programmes
Guide pratique d'un médecin pour des soins culturellement compétents

Un guide et une série de diapositives pour conseiller les médecins sur la façon de dispenser des soins médicaux adaptés aux cultures.

Projets / Programmes
Le multiculturalisme dans la classe

 

La classe d'aujourd'hui est plus diversifiée que jamais. Nous avons compilé des conseils d'enseignants experts, des conseils de spécialistes de l'anglais comme deuxième langue, des livres et des histoires du monde entier et des plans de cours qui encouragent les élèves à partager leur culture avec le reste de la classe.

Publications
YES I CAN Leadership pour les jeunes

Le manuel met l'accent sur les capacités de leadership transformatrices des filles et des garçons et aide les participants à développer des solutions collectives aux défis rencontrés par leurs communautés, à promouvoir de nouvelles normes d'égalité des sexes dans leurs familles et à s'engager dans des processus politiques. sociétés.

Projets / Programmes
Une nouvelle politique éthiopienne aide les réfugiés avec leur documents

Les réfugiés peuvent maintenant recevoir des certificats de naissance, de décès et de mariage, une première historique qui leur donnera un meilleur accès aux services.

Formations
Réseau du campus Dialogue de la paix: Encourager les attitudes positives entre les migrants et les jeunes dans les sociétés d'accueil

Le projet vise à promouvoir une génération plus pacifique en Europe et en Turquie qui approche les migrants avec des attitudes positives pour surmonter les préjugés, lutter contre les discriminations et favoriser l'inclusion sociale à travers la communication interculturelle. Il visera à atteindre cet objectif à travers un réseau international dédié au dialogue pour la paix composé d'étudiants universitaires, dirigé par 30 « envoyés de la paix ».

Projet artistique
Cours universitaires en sciences sociales pour les réfugiés

Dans le cadre de l'initiative de l'Université Humboldt «Réfugiés comme étudiants invités», l'Institut de recherche sur l'intégration et la migration de Berlin (BIM) propose deux cours sur la migration, l'espace et le genre, pour les réfugiés et autres étudiants intéressés par les sciences sociales. Les séminaires se tiendront en Arabe ou en Farsi, ainsi qu'en Anglais.

Publications
Les programmes de santé dans les sociétés multiculturelles

Cet article a pour but de présenter et d'argumenter la nécessité d'un changement profond dans les programmes de soins de santé, en décrivant nos observations et nos expériences dans le domaine de la formation médicale.