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des hommes et des femmes

Savoirs autochtones et changement climatique

Dans l'Arctique

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Lier les connaissances scientifiques et celles des peuples autochtones sur les changements arctiques (BRISK)

En associant des détenteurs de savoirs autochtones et des spécialistes de la région arctique, l’UNESCO s’efforce non seulement de mettre en place des évaluations innovantes de l’environnement, mais aussi d’élaborer des méthodologies et des outils interdisciplinaires et transdisciplinaires de pointe pour créer des synergies entre les savoirs scientifiques et autochtones sur les changements climatiques et globaux dans la région arctique, en jetant des ponts entre la science, les politiques et la société.

Soutenu par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), avec l'appui de l'Institut Polaire français Paul Émile Victor (IPEV), BRISK rassemble des instituts de recherche français et des partenaires mondiaux, régionaux et locaux pour permettre des évaluations innovantes des enjeux environnementaux, économiques et politiques, et les impacts sociaux, des vulnérabilités et des stratégies d'adaptation.

 

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Changement climatique et développement durable de l'Arctique - Monaco, 2009

Les changements climatiques accélèrent la transformation des paysages environnementaux, sociaux et culturels de l'Arctique et du Subarctique. Ces modifications, y compris leur impact mondial, doivent encore être évaluées et surveillées de manière exhaustive. Pour relever ce défi, un effort coordonné est nécessaire pour réunir les compétences pertinentes en sciences naturelles et sociales, des perspectives culturelles et éducatives, ainsi que des cadres éthiques appropriés.

À cette fin, l’UNESCO a organisé une réunion internationale d’experts sur le changement climatique et le développement durable dans l’Arctique.

La réunion d’experts avait un double objectif: premièrement, donner un aperçu général des changements attendus dans le Nord circumpolaire dus au réchauffement de la planète et étudier les moyens de les surveiller; et deuxièmement, évaluer les défis scientifiques, sociaux, culturels et éducatifs à relever pour assurer le développement durable de la région dans un contexte mondial.

Rapport et recommandations (en anglais)

 

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Publication

Cet ouvrage offre une vue d’ensemble des connaissances, des préoccupations et des aspirations émanant de spécialistes de l’Arctique – des sciences naturelles comme des sciences sociales –, d’éminentes personnalités évène, inuit, saami et tchouktche de la région, ainsi que d’experts internationaux en éducation, santé et éthique. Les auteurs insistent sur l’urgente nécessité d’adopter une approche soutenue, interdisciplinaire et multi-acteurs pour étudier et gérer le changement climatique. Ils identifient des pistes à suivre pour y parvenir.

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