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Le Costa Rica et l’Espagne distingués par le Prix UNESCO pour l’éducation des filles et des femmes

09 Octobre 2019

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© Sulá Batsú, © Department of Education of the Government of Navarre

Un projet costaricain visant à donner aux filles issues de milieux vulnérables les moyens d'acquérir des compétences dans le numérique et un second projet espagnol visant à jeter les bases de l'égalité entre les sexes dans et par l'éducation seront récompensés cette année par le Prix UNESCO pour l’éducation des filles et des femmes lors d'une cérémonie qui se tiendra au siège de l’Organisation à 18h30 vendredi 11 octobre, Journée internationale de la fille.

L'association Sulá Batsú (Costa Rica) est récompensée pour son projet La Voz de las Chicas del Centro de América (La voix des filles du centre de l’Amérique). Mis en œuvre dans les écoles, le projet offre aux adolescentes issues de milieux défavorisés un apprentissage extrascolaire à la culture et aux techniques numériques conduit à la fois par des formateurs et par l'apprentissage mutuel. En collaboration avec les municipalités et les familles des stagiaires, le projet contribue à donner une voix aux apprenants tout en profitant à des communautés entières. Développé à l'origine au Costa Rica, le projet a depuis été étendu à une grande partie de la région.

Le Département de l'éducation du Gouvernement de Navarre (Espagne) est distingué pour son projet SKOLAE : Berdin Bidean Creciendo en Igualdad (SKOLAE : grandir dans l'égalité), qui s'attaque aux stéréotypes sexistes dans l'éducation et au-delà avec un programme scolaire global susceptible d’aider les élèves à choisir leur orientation dans la vie. Il promeut un environnement exempt de condition de genre et permet aux apprenants d'identifier les inégalités, de les combattre et d'exercer leur droit individuel à l'égalité indépendamment de leur culture, religion, orientation sexuelle ou identité. Dans un premier temps, en 2017, le projet a été mis à l'essai dans 16 écoles, puis étendu à 116 établissements ; il devrait concerner toutes les écoles de la province d'ici 2021.

Un jury international a sélectionné les lauréats parmi les candidatures soumises par les États membres de l'UNESCO et les organisations non gouvernementales partenaires.

Chaque lauréat recevra 50 000 dollars lors de la cérémonie officielle de remise des prix, qui coïncidera avec la 207e session du Conseil exécutif de l'UNESCO.

Cet événement donnera lieu à une manifestation spéciale intitulée « L’éducation des filles : une force pour l’égalité de genre et un changement durable », de concert avec l'organisation humanitaire et de développement indépendante Plan International et le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères de la France.

Il s’agira de réaffirmer le rôle de l'éducation dans l'autonomisation des filles pour qu'elles deviennent une force du bien, conformément à la nouvelle initiative de l'UNESCO intitulée « Son éducation, notre avenir » visant à accélérer l'action en faveur de l'instruction des filles et des femmes en améliorant la collecte de données, la législation et les politiques.

Créé en 2015 par le Conseil exécutif de l'UNESCO et financé par le Gouvernement de la République populaire de Chine, le Prix UNESCO de l'éducation des filles et des femmes contribue directement à la réalisation des Objectifs de développement durable 4 et 5 concernant respectivement l'éducation et l'égalité des sexes. Les lauréats 2018 étaient le Centre pour les femmes de la Fondation jamaïcaine et la Fondation égyptienne Misr El-Kheir.

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Liens :

Contact médias UNESCO : Bernard Giansetto, b.giansetto@unesco.org

+33 (0)1 45 68 17 64