Visite d’étude en Chine et Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation 2017

09 Octobre 2017

Le Séminaire international sur l’alphabétisation et le développement des compétences à l’ère du numérique et la Cérémonie du Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation 2017 ont eu lieu le 27 septembre 2017 dans la ville de Jining, Province de Shandong, en Chine. Le séminaire était organisé dans le cadre de la Journée internationale de l’alphabétisation, célébrée le 8 septembre 2017 au Siège de l’UNESCO. Cette année, le thème de la Journée de l’alphabétisation était « l’alphabétisation dans un monde numérique ».

Le Séminaire international sur l’alphabétisation et le développement des compétences à l’ère du numérique était parrainé par la Commission nationale chinoise pour l'UNESCO et par le gouvernement populaire de Jining ; il a été organisé par le Bureau de l’Éducation de Jining et par le Centre international de recherche et formation de l'UNESCO pour l’éducation rurale et soutenu par l'UNESCO.

Au nom de l'UNESCO, M. Robert Parua, spécialiste du Programme Éducation du Bureau de l’UNESCO à Beijing, a prononcé une allocution d'ouverture en présence de M. Zhang Yuhua, Vice-directeur du Congrès populaire municipal de Jining, de M. Jing Ge, Inspecteur adjoint du Département de l’Éducation de la Province de Shandong et de M. Zhou Jiagui, Secrétaire général adjoint de la Commission nationale chinoise pour l'UNESCO. Dans son allocution suivie d’une présentation, M. Parua a insisté sur le fait que l'alphabétisation est au cœur du Programme à l’horizon 2030 et de l’ODD4 et qu’elle exige d’être repensée dans notre monde de plus en plus gouverné par le numérique ; il faut donc identifier les nouvelles connaissances, aptitudes et compétences requises, dont l'alphabétisation est un élément essentiel. Il a également insisté sur l'importance de l’apprentissage tout au long de la vie et de l’alphabétisation à l'ère du numérique.

L’une des trois séances parallèles de l'après-midi a été organisée par l'Association chinoise pour la formation des adultes avec le soutien du Bureau de l’UNESCO à Beijing. Lors de sa présentation, M. Robert Parua a résumé les 50 années d’expérience de l’UNESCO dans la promotion de l'alphabétisation et il a présenté la recommandation clé à propos de l'alphabétisation : promouvoir l’alphabétisation dans le cadre de l'apprentissage tout au long de la vie, avec une perspective de long terme, et mettre en œuvre le Cadre d’action de Belem issu de la CONFINTEA VI.

Cette année, le thème des Prix internationaux d’alphabétisation de l'UNESCO portait sur « l'alphabétisation dans un monde numérique ». Les lauréats ont été annoncés par la Directrice générale de l’UNESCO le 30 août 2017, sur la recommandation d'un jury international. Cette année, le Prix a été décerné aux lauréats suivants :

  • Secrétariat des technologies de l’information et de la communication de la ville d’Armenia (Colombie), pour son programme « AdulTICoProgram »
  • Fondation des citoyens (Pakistan) pour son « Programme d’alphabétisation Aagahi destiné aux femmes et aux filles non scolarisées
  • « FunDza Literacy Trust » (Afrique du Sud) pour son programme « Growing FunDza readers and writers »

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