Formats radiophoniques

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Date: 05/12 Ateliers pour le personnel et correspondants de Base FM en Namibie Image: Introduction:

Le personnel de Base FM a participé à une série d'ateliers fournis par l'UNESCO, entre le 1 et le 5 Décembre 2014, sur le rôle de correspondants, l'utilisation des TIC, l'entrepreneuriat, la génération de revenus, le marketing, la planification financière, de gestion et de viabilité; à Katutura, Namibie. M. Julius J. Mtemahanji et Mme Elva Gomez di Sibandze ont facilité la formation.

Thèmes: Correspondants, TIC, Internet, Mobile, Programmation, Formats radiophoniques, Sujets de préoccupation de la population, Travaux de rédaction, Gestion financière, Planification financière, Journalisme, Entreprenariat, Création de revenus Link: Lire la suite Comment count: 0 comments
Date: 31/10 Atelier pour personnel et correspondants de Bush Radio en Afrique du Sud Image: Introduction:

Un atelier de cinq jours, du 27 à 31 Octobre 2014, a eu lieu à Bush Radio à Cape Town, Afrique du Sud, afin d'améliorer les opérations de la station en particulier en travaillant avec des correspondants. L'atelier visait à doter les correspondants avec techniques de collecte de nouvelles et d'écriture – compétences requises pour la planification et la production efficace de programmes de radio qui sont pertinents, participatifs et sensibles au genre; et de leur fournir des compétences et des connaissances nécessaires sur la façon d'utiliser les TIC dans la programmation de la radio, les entrevues, la collecte des commentaires et témoignages, entre autres.

Thèmes: Correspondants, TIC, Internet, Mobile, Programmation, Formats radiophoniques, Sujets de préoccupation de la population, Travaux de rédaction, Interaction, Journalisme, L’égalité des genres Link: Lire la suite Comment count: 0 comments
Date: 12/08 Atelier sur l'utilisation de Skype et YouTube pour la collecte de nouvelles à Mwanedu FM, au Kenya Image: Introduction:

L'UNESCO a soutenu Mwamedu FM, au Kenya, à réaliser un atelier de formation de deux jours. L'atelier portait sur l'utilisation de Skype et de YouTube pour la collecte de nouvelles et des rapports et s'était tenue le 11 et 12 Août 2014 en Voi, au Kenya. Huit journalistes, cinq hommes et trois femmes, de Mwamedu FM ont acquis des connaissances sur la façon d'utiliser ces outils pour améliorer leur travail. 

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Date: 21/06 Mangelete FM, au Kenya, a reçu une formation sur les techniques de rapport pour couvrir la déforestation Image: Introduction:

UNESCO a organisé un atelier pour le personnel de Mangelete FM, au Kenya, les 20 et 21 Juin 2014, pour augmenter leurs capacités à produire des émissions de radio sur des questions d'intérêt local. La formation a bénéficié de 8 participants, 5 hommes et 3 femmes, et a visé à renforcer la production de programmes de radio en particulier sur la déforestation, une question importante sur la préoccupation soulevée par les dirigeants de la communauté lors d'une table ronde organisée à la station de radio. 

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Date: 13/06 Des ateliers à Sauti FM, au Kenya, ont habilité des journalistes à couvrir des questions d'intérêt local Image: Introduction:

Le bureau régional de l'UNESCO pour l'Afrique de l'Est a réalisé trois activités pour les journalistes de la station de radio Sauti FM du 5 au 13 Juin 2014 à Asembo Bay, au Kenya. Les 17 participants, comprenant 8 hommes et 9 femmes, ont été formés sur la gestion des contacts quotidiens et la production de contenu mobile; l’utilisation d'Internet pour faire des rapports; et la production de programmes sur des questions d'intérêt local. Les ateliers ont construit et renforcé les capacités du personnel de la radio et ont assuré que davantage de programmes impactant l'agriculture, la santé et l'autonomisation des femmes seraient produits.

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Date: 04/06 Atelier sur le rôle des correspondants à Mangelete FM, au Kenya Image: Introduction:

UNESCO a organisé un atelier à Mangelete FM, au Kenya, les 3 et 4 Juin 2014, sur le rôle des correspondants pour fournir des nouvelles locales et recueillir des témoignages. La formation a réuni 92 participants, y compris les correspondants de la station de radio, comprenant 23 hommes et 75 femmes. Cet atelier vise à accroître et à approfondir leurs connaissances sur la façon de nourrir la station de radio avec des informations pertinentes et en temps opportun de nouvelles locales. 

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Date: 24/03 Formation sur la rédaction, la programmation et le suivi avec l’accent particulier sur l’égalité des genres à Lusaka, Zambie Image: Introduction:

Un atelier de formation de quatre jours a eu lieu à Lusaka, en Zambie, sur la rédaction, la programmation et le suivi des émissions du radio du 24 au 28 Mars 2014. L'atelier a également couvert les formats radiophoniques et les reportages sensibilisés à l’égalité des genres.

Thèmes: Programmation, Formats radiophoniques, Suivi des émissions de radio, Diffusion, Journalisme, L’égalité des genres Link: Lire la suite Comment count: 0 comments
Date: 19/12 Les ateliers sur le rôle des correspondants locaux en RDC Image: Introduction:

Du 19 au 21 décembre 2013, l’UNESCO a organisé des ateliers sur le rôle des correspondants pour les quatre radios en le RDC parties au projet « Renforcer les radios locales par le biais des Tics ». Presque 60 participants, 15 de chaque rádio, y ont pris part.

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Date: 10/12 Atelier sur le suivi et l'évaluation des programmes de radio en Tanzanie Image: Introduction:

Le 10 Décembre 2013, vingt et un participants représentant neuf radios communautaires en Tanzanie ( Sengerema , FADECO, Orkonorei FM, Kahama, Pangani FM, Kyela, Pambazuko, Mtegani et Micheweni ) s'unissent pour évaluer les progrès accomplis dans l'utilisation des TIC pour soutenir et renforcer les capacités locales de radiodiffusion . 

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Date: 04/11 Formation sur la rédaction, la programmation, le suivi et l'éthique des médias dans la radiodiffusion au Lesotho Image: Introduction:

Le bureau de l'UNESCO à Windhoek a organisé et réalisé un atelier de formation de 3 jours à la station de radio communautaire Mafeteng, au Lesotho, du 4 au 6 Novembre 2013. Cette formation vise à donner une formation sur la rédaction, la programmation, le suivi, l'approche de genre et l'introduction aux TIC à 10 participants (4 femmes et 6 hommes). Même s'il y avait plus d'hommes que les participants femelles à l'atelier, une attention particulière a été faite pour s'assurer qu'il y avait un équilibre entre les sexes. La formation a été réalisée par M. Pheko Mathibeli.

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